Se realizó este miércoles en la Escuela Técnica 12 de Castelli el séptimo Foro de Participación Ciudadana por la Calidad y el Compromiso Educativo que fue presido, como siempre, por el ministro de Educación Daniel Farías, junto a todo su gabinete y reunió a más de 500 docentes de todos los niveles y modalidades, estudiantes, padres, representantes de la justicia, de las fuerzas de seguridad, de las iglesias, concejales y referentes de la comunidad de esta zona de la provincia.

También, estuvieron presentes los subsecretarios de Educación Carlos Pereyra, de Calidad y Equidad Viviam Polini, de Relaciones con la Comunidad Edgardo Pérez, la directora General de Niveles y Modalidades Liliana Fernández, el director general de Gestión Educativa José López, la titular de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa Mónica Von Siebenthal, el director de Políticas Socioeducativas Juan Ramón Meza y la directora de la Región Educativa 5, Susana Merlo.

Debatir enserio sobre la calidad educativa

En la oportunidad, el ministro de Educación Daniel Farías agradeció y ratificó el compromiso de todos “en sumar su aporte para poder debatir enserio sobre la calidad educativa, en respuesta a las demandas y nutridos por el conocimiento de la realidad que tienen todos los presentes”. Valorando especialmente el trabajo de los equipos técnicos, políticos y pedagógicos de la cartera a su cargo para generar y aprovechar al máximos estos espacios masivos de construcción colectiva regional.

Farías aseveró que “discutir en estos ámbitos es saludable porque nos permite cambiar las lógicas que han regido a la educación Argentina y Chaqueña durante mucho tiempo, ya que antes se discutía sobre educación entre 4 paredes por técnicos o pedagogos que nos daban recetas mágicas para poder alcanzar la calidad de la educación en la provincia”.

El ministro ratificó que “la política inclusiva llevada adelante en los últimos años, ha sido la contracara de esto y ha permitido incorporar muchos niños al Nivel Inicial, mantener la matricula en el Nivel Primario, el crecimiento ostensible del Nivel Secundario y la creación de carreras de formación superior acorde a las necesidades de la región”.

“Cuando en 2005, en el primer acto educativo al que concurrió el gobernador Capitanich, se creó la Escuela Secundaria del Paraje El Boquerón jurisdicción de Tres Isletas, marco una impronta de la intención clara que llevaría de 104 escuelas del nivel en toda la provincia, a un crecimiento de 112 nuevas escuelas en el ámbito urbano, además de 85 en zonas rurales, lo que nos permitió dar contención a más de 10.000 estudiantes en toda la provincia”, desarrolló Farías. Agregando que “estamos comenzando a trabajar en una unidad de extensión de El Instituto Favaloro, para que los jóvenes ya no tengan que abandonar su lugar”.

“Lo mejor que le puede pasar a su hijo es formarse junto a la escuela”

En la oportunidad, al directora de la región Educativa 5 Susana Merlo manifestó que “este espacio que escucha las voces de toda la provincia para mejorar la calidad educativa, la que no se desprende de una familia sino que depende de una familia que considere que lo mejor que le puede pasar a su hijo es formarse junto a la escuela y que para mejorar este aspecto es necesario reconstruir la autoridad pedagógica de los docentes”.

“Hoy tenemos que crear nuevas propuestas pedagógicas que enamoren a los estudiantes y despierten el interés por la educación, por lo que es necesario reconciliarla con las nuevas tecnologías entendiendo que ambas son sumamente compatibles, para lo cual la docencia debe acomodarse a esta nueva realidad”, concluyó Merlo.



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