El curso se llevó adelante en dos módulos. En el primero, se abordaron los procesos de desarrollo saludable y en el segundo, se trató la evolución de los niños con alteraciones y trastornos del desarrollo, a través de la metodología de estudio de casos, diferentes cuadros clínicos, el abordaje terapéutico y el impacto sobre su desarrollo.
La referente del área de Kinesiología, Carina Robledo, señaló que el desarrollo de un niño es un proceso complejo en el cual convergen e interactúan diversos factores de tipo biológico, culturales y sociales. En este plano de análisis, “resulta fundamental que los equipos de salud fortalezcan el conocimiento de cuáles son las condiciones que promueven el desarrollo pleno de los niños y niñas, a fin de asesorar y acompañar a las familias durante el crecimiento”.
La capacitación pretende promover el conocimiento de los principales procesos del desarrollo infantil, difundir los conocimientos acerca de cuáles son las condiciones que promueven un desarrollo saludable y brindar recursos metodológicos para la valoración y la intervención en el marco de la atención primaria de la salud.
Además de Robledo, las disertaciones estuvieron a cargo de los especialistas Ana Quintana, Graciela Cuesta, Cecilia Dellachiesa, Griselda Rivas, Mary Meme, Cristian Martínez, Carolina Aguado, Cristina Gaiero y Roxana Novo.