Ya que tuvieron varias piedras en el camino, los casi 400 docentes decidieron escribir una carta al gobernador de la provincia Jorge Milton Capitanich para que se entere de tan absurda situación que están atravesando.

Carta al gobernador

Los abajo firmantes, docentes recién recibidos en el Instituto de Nivel Superior “René Favaloro” de Juan José Castelli, se dirigen por este medio al Gobernador de la Provincia, a fin de solicitar su urgente intervención a fin de remover las trabas impuestas desde el Ministerio de Educación que impiden podamos acceder a un cargo de maestro de grado para el que estudiamos en una institución dependiente de ese Ministerio.

Con la Constancia expedida por la institución, que acredita la terminación de estudios del Profesorado para el Nivel Primario, nos inscribimos ante la Junta de Clasificación respectiva para ejercer en calidad de interinos y suplentes, pero grande fue nuestra sorpresa cuando acudimos a la sede de la Regional Educativa V y la Directora Regional nos informa que ello no iba a ser posible porque esperaba directivas para decidir si era o no válida la documentación presentada por cada postulante.

Nos preguntamos: ¿por qué se cambiaron los criterios y la práctica seguida hasta ahora?, ¿qué intereses están jugando detrás de este sorpresivo y abrupto cambio en los ofrecimientos para el nivel primario? No es claro acaso el Estatuto del Docente en su Art. 97, cuando dice que “En la adjudicación de cargos interinos y suplentes se propenderá a que pueda desempeñarse el mayor número de aspirantes…..”? o en su Art. 94, inc.) “El personal suplente o interino que se desempeña en doble turno lo hará ante la presentación del docente sin puesto.”?

Si nos admiten la inscripción con una constancia oficial de título en trámite, que prueba suficientemente nuestra condición de docentes, por qué ahora se pone en duda esta documentación y se apela a argumentos meramente burocráticos para decir que no estamos en condiciones de ocupar vacantes en el sistema educativo.

Como la registración de los títulos no es automática de parte del Ministerio, es evidente de que intereses en juegoquieren usar esa demora como una traba para impedirnos trabajar.¿ Para qué estudiamos entonces, para qué el Estado invirtió en nuestra preparación?

Señor Gobernador, estamos seguros de que no escapará a su inteligencia que se está ante una situación absurda e injusta. Absurda porque desde algún lugar del Ministerio se pretende complicar innecesariamente un sistema de ofrecimientos y designaciones que nunca puso reparos al docente recién recibido e injusta porque con esa maniobra nos están impidiendo el derecho a trabajar, derecho que nos hemos ganado preparándonos para la función, con el aporte de una inversión del estado y del empeño profesional de los profesores que hicieron posible que hoy seamos Profesores para el Nivel Primario.