El ministro de Educación de la Provincia, Sergio Soto, participó del cierre de la jornada de sensibilización, en la que participaron más de 150 docentes de nivel secundario, sobre el Programa de Educación Sexual Integral del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), que se llevó a cabo el jueves y el viernes, en el Salón de Usos Múltiples de la Escuela de Educación Primaria (EEP) Nº 315 de Resistencia.

“Ningún precepto cultural está por encima de la Ley de Educación Sexual Integral”, dijo el ministro Sergio Soto en la jornada de sensibilización a 150 docentes de Nivel Secundario en el abordaje de las barreras discriminatorias que se presentan en la implementación de la ESI.

También estuvieron presentes el delegado provincial del INADI, Darío Edgardo Gómez, los subsecretarios de Educación, Daniel Farías y de Políticas Socioeducativas, Marcela Acquisgrana; la directora del Nivel Secundario, Sonia Soto y las talleristas del Programa para la Implementación No Discriminatoria de la Educación Sexual Integral, Martha Rosenberg y Yolanda Orozco.

El delegado del INADI, Darío Edgardo Gómez, explicó que el organismo nacional colabora con el Ministerio de Educación con talleres de sensibilización destinados a docentes, en este caso de las regiones educativas 3, 6 y 8, para que puedan detectar barreras discriminatorias en la implementación de la Educación Sexual Integral.

En ese sentido, el ministro Sergio Soto destacó que “para el cumplimiento de la Ley de Educación Sexual Nº 26.150 y la implementación de una política pública que tiene carácter integral y que incluye a las personas desde la diversidad, desde el compromiso por la construcción de una sociedad plural, democrática, con principios y con valores que fijan las normas vigentes y que nos permiten avanzar en la articulación de acciones concretas, en este caso con el INADI, así como también con los ministerios de Salud Pública y de Gobierno”.

“Debatir a partir de los ejes convocantes que tienen la educación sexual integral, pero también avanzar en la articulación entre organismos del Estado, porque somos parte de un proyecto político que tiene una característica fundamental de democratización de la cultura, del acceso a los bienes públicos y la distribución democrática del conocimiento; y esto da cuenta de un conocimiento específico sobre una realidad social (haciendo referencia a las problemáticas de violencia de género, violencia en el noviazgo entre los jóvenes, o cualquier tipo de abuso). Por eso, ponemos en tensión: `Ningún precepto cultural está por encima de la Ley de Educación Sexual Integral y queremos que se aplique; y los trabajadores de la educación en este sentido tienen una responsabilidad”, sostuvo, destacando que él junto al ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, compartió el lanzamiento de la capacitación docente de Educación Sexual Integral, en la Región 9, más precisamente en Fuerte Esperanza, la que se replicará en toda la provincia hasta el año que viene, profundizando la aplicación de esta ley y los contenidos curriculares.

“Celebramos que podamos tener este tipo de espacios abiertos, plurales y democráticos de discusión y de formación. Y condenamos todo tipo de discriminación; pensamos en que la educación sexual integral es un derecho de todos y de todas, que los trabajadores de la educación y sus comunidades tienen mucho para decir, para aportar y tienen mucho para profundizar”, sostuvo el ministro de Educación.



Fuente: Norte