Instituto de educación bilnigüe e intercultural
"Una obra trascendental para la reivindicación de los pueblos", subrayó Judis
Así lo aseguró el ministro de Infraestructura durante la inauguración del Complejo de Pampa del Indio. Se trata una obra de características edilicias y educativas únicas de Sudamérica que salda una demanda anhelada por las comunidades originarias de la provincia.
Miércoles, 8 de agosto de 2012
              



Durante la inauguración del Instituto Bilingüe e Intercultural de Pampa del Indio que se llevó a cabo en la jornada de ayer, el ministro de Infraestructura Omar Judis destacó que la obra, de características edilicias únicas de Sudamérica, viene a saldar una demanda largamente anhelada por los pueblos originarios. “Se trata de una obra de referencia que refleja el paso fundamental que está logrando la provincia en lo que respecta a la reivindicación social de nuestros hermanos aborígenes”, subrayó.

Cabe destacar que este Instituto que cuenta con una superficie de 4000 metros cuadrados y con una capacidad para albergar a más 360 alumnos por turno, fue ejecutado a través del Ministerio de Infraestructura en nueve meses. En este sentido el ministro aseguró que es un orgullo poder ser parte de un gobierno que ejecuta obras que durante décadas han sido demandadas y que hoy son una realidad.

A partir de un sistema de formación de excelencia en lengua qom y castellano el Instituto permitirá garantizar la inserción educativa de las comunidades originarias la. “Un acto de justicia y de reparación histórica que permitirá a las nuevas generaciones alcanzar un horizonte de posibilidades”, resaltó.



UN GOBIERNO QUE CONCRETA SUEÑOS

El Instituto demandó una inversión de 17.908.225 millones de pesos que fueron financiados por el gobierno provincial a través del Fondo Federal Solidario y la Fundación Artistas Solidarios.



En este sentido el subsecretario de Inversión Pública, Hugo Atanosoff destacó que esta obra muestra a las claras el compromiso del gobierno provincial por garantizar la inclusión social. “Se trata de un paso muy importante para incluir y conjugar las culturas que conforman nuestra identidad como chaqueños”, indicó.

Asimismo el subsecretario de Proyectos y Programas Especiales, Jorge Franco aseguró que esta obra forma parte del programa de inversión en infraestructura que el gobierno ejecuta en cada rincón de la provincia y que apunta a garantizar la inclusión en todas sus formas.”Junto a los nuevos hospitales y centros de salud que hemos construidos en todo El Impenetrable, y las vivienda y obras de electrificación rural que se ejecutaron estamos logrando un proceso extraordinario de reivindicación social, educativo y sanitario”, destacó.



LOS CREADORES DE UNA OBRA MAGNÍFICA

Juan Carlos, jefe de obra de la empresa Tridelta S.A encargada de la ejecución del Instituto aseguró que es una alegría haber podido ser parte de esta obra tan importante para la comunidad. Y además destacó el trabajo en equipo de los obreros, ingenieros y arquitectos que fueron los encargados de dar forma al proyecto. “Sin el trabajo coordinado no hubiésemos podido concretar en un tiempo record de nueve meses esta obras de características extraordinaria”, señaló.

Asimismo explicó que participaron en la obra además de los obreros de la empresa subcontratista de la localidad de Pampa de Indio. “Fueron meses de mucho trabajo y esfuerzo pero fue un orgullo haber podido trabajar con gente del lugar y conocer la importancia de significa para las comunidades esta obra”, concluyó.



EL ORGULLO DE UN PUEBLO QUE SE PROYECTA

Alicia González es estudiante y se encuentra terminando sus estudios del Bachillerato Libre para Adulto, a partir de la semana que viene ella como tanto otros alumnos estudiarán en las aulas del nuevo edificio. En la oportunidad como residente de Pampa del Indio aseguró sentirse orgullosa de que este Instituto de características únicas se haya construido allí. “Era un sueño que durante años hemos perseguido pero que hoy ya es una realidad”.

Asimismo destacó que este Instituto le permite aspirar a nuevos desafíos en el futuro ya que prevé una vez terminado sus estudios secundarios seguir la carrera de magisterio bilingüe. “Un Instituto que nos abre nuevas oportunidades para capacitarnos al servicio del crecimiento y desarrollo de nuestro pueblo”, concluyó.



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