TécnicaMente 2015: “Estamos mostrando los avances cualitativos de la Educación Técnica en Argentina”, dijo Capitanich  Con la presencia de más de 650 alumnos de Escuelas de Formación Técnica de la región, se realizó en Chaco el Encuentro Regional “TécnicaMente 2015”. La apertura del encuentro estuvo a cargo del gobernador Jorge Capitanich; el director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Eduardo Aragundi; y el ministro de Educación, Sergio Soto. En la ocasión, se entregaron dos aulas-talleres móviles que Nación destinó para la formación en oficios a lugares recónditos de la provincia.
“Estamos mostrando aquí los avances cualitativos de la Educación Técnica en Argentina; mediante la creatividad, formación, dedicación y aptitud de los alumnos para transformar la realidad”, subrayó Capitanich. Del evento participaron estudiantes de formación profesional y educación técnica secundaria y superior, junto a sus docentes de Formosa, Jujuy, Santiago del Estero, Salta y Chaco. Se presentaron 125 stands en total, 25 correspondientes al Chaco.
“Para el desarrollo del modelo industrial de país que se puso en marcha en 2003, se necesita la formación técnica de recursos calificados y hoy esta muestra y estos trabajos son reflejo de ello”, destacó el gobernador. En esa línea, consideró importante seguir promoviendo la industrialización acelerada sustitutiva de importaciones, lo que implica producir localmente con inteligencia argentina y tecnología propia, productos y bienes para dejar de importarlos.
Recordó así que tras la decadencia de la Escuela Técnica en la época neoliberal, a partir de 2003 -con Néstor Kirchner primero y Cristina Fernández luego- se recuperó la formación técnica y citó como hecho trascedente de ese proceso, la sanción de la Ley Nº 26058 que rige en la materia. “Yo era presidente de la Comisión de Hacienda del Senado cuando Néstor envió este proyecto de ley que luego fue sancionado, y que implicaba destinar el 0,2% de los recursos corrientes del Presupuesto Nacional a la Educación Técnica”, recordó.
Mencionó así que de $7 millones asignados en 2007, se llegará a más de $2600 millones para este año. Tales recursos se volcaron a lo largo y ancho del país en infraestructura para establecimientos educativos y adquisición de nuevo equipamiento. “Recuerdo que antes se enseñaban elementos como el torno mediante fotos e imágenes; en cambio ahora, los alumnos pueden manejar el torno más moderno. Ello es posible gracias a la decisión de nuestra Presidenta que destinó los recursos necesarios para el desarrollo de este tipo de formación”, subrayó.
Soberanía tecnológica y educativa
Por otro lado, mencionó la posibilidad de rubricar un convenio para que estudiantes chaqueños fabriquen 1500 semáforos inteligentes –proyecto en el que trabajan actualmente- y atender así la demanda de semáforos existente en Resistencia. Finalmente, valoró la presencia de funcionarios nacionales y de estudiantes de la región y destacó que con formación técnica de calidad e inversión acorde, se logra soberanía para producir bienes propios. “La única manera de resolver la injusticia social internacional es mediante equidad distributiva y justicia social, y eso se logra con soberanía, en todos los sentidos de la palabra, también tecnológica y educativa”, concluyó.
De la jornada participaron también el coordinador nacional de Aulas-Taller Móviles, Pedro Angulo; la diputada Mariel Gersel; los subsecretarios de Educación, Daniel Farías; y de Infraestructura Escolar, Gabriel Lemos; y la directora de Educación Técnica, Carina Maggio, además de referentes de Educación de las provincias que participaron.
Estudiantes, los mejores voceros
“Nos gusta mostrar, porque muchos de los de los que estamos aquí, compartimos el ideario político de que mejor que decir es hacer”, dijo el director Ejecutivo del INET al iniciar su alocución. Entre otras cosas, el funcionario destacó que Argentina destina el 6% del PBI a la Educación, lo que significa la mayor inversión de la historia.
Con respecto a las aulas que recorrerán los caminos de la provincia, dijo que se trata de una medida indispensable para acercar la formación profesional a las localidades que aún no cuentan con esta posibilidad. “Estas aulas son parte de unas 60 que ya están circulando por el país, de las más de 100 que se entregarán a fin de año”, añadió.
Por otro lado, aprovechó para citar -entre los logros de la Educación Técnica en los últimos años- la cantidad de estudiantes argentinos que fueron premiados en diferentes certámenes internacionales. “El 70% de los egresados de esta modalidad sigue estudiando y el 70% encuentra trabajo calificado”, resaltó. También Aragundi se dirigió a los estudiantes diciendo que “son los mejores voceros para dar cuenta de lo que pasa día a día en las escuelas.
Jueves, 2 de julio de 2015
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