Provinciales Chaco aplicará “sintonía fina” para determinar en qué escuela habrá clases presenciales y qué alumnos concurrirán 
Tras la batería de anuncios que realizó este sábado el gobernador, Jorge Capitanich, en el marco de las nuevas restricciones por la pandemia, la ministra de Educación, Daniela Torrente, brindó detalles de cómo será la metodología para determinar qué escuela y hasta qué alumno tendrá clases presenciales o virtuales. Habrá grados con prioridad para la presencialidad y se buscará continuar con esta metodología en aquellas zonas sin casos activos.
Una tarea de precisión quirúrgica es la que le tocará al Ministerio de Educación en las próximas semanas. Es que, a diferencia de lo que ocurrió en el Área Metropolitana del Gran Buenos Aires, donde se determinó la suspensión generalizada de las clases presenciales, en el Chaco la metodología para decidir qué localidad, escuela y hasta qué alumno tendrá presencialidad será mucho más sofisticada.
En declaraciones a Chaco TV, la ministra de Educación provincial, Daniela Torrente, señaló que por regla general “en ningún caso se van a volver a cerrar las escuelas”. “La idea es que las escuelas permanezcan abiertas con estudiantes en su interior”, remarcó.
En este sentido, explicó que las escuelas con “presencialidad cuidada” se mantendrán sólo en aquellas localidades donde no superamos los 150 casos por cada 100 mil habitantes. “Es decir el Gran Resistencia, Villa Ángela, Sáenz Peña y otras localidades no tan grandes entrarían en un sistema diferente”, indicó.
“Ese sistema diferente va a consistir en que las escuelas van a permanecer abiertas, pero vamos a priorizar a los estudiantes que están establecidos en la resolución 386 del Consejo Federal de Educación que son los estudiantes de la sala de 5 años, del primero, segundo y tercer grado de la primaria, los estudiantes del primero y segundo año de la secundaria. Esos son los estudiantes que pedagógicamente tienen menor autonomía del aprendizaje dentro de su nivel escolar”, explicó la ministra.
A estos, se le sumarán los estudiantes que sin importar en qué año estén, el año pasado y en lo que va de este año tuvieron dificultades para dar con la continuidad pedagógica, dificultades de aprendizaje o han tenido un menor nivel de avance en cuanto a los contenidos trabajados durante este tiempo.
“Los docentes van a seguir concurriendo a las escuelas, pero la cantidad de estudiantes que vamos a tener en esos lugares va a ser menor aún a la que tenemos hoy. La idea es restringir la circulación y al mismo tiempo evitar el uso del transporte público, sobre todo en localidades grandes”, abundó la ministra.
En el caso del Gran Resistencia, no se tomará una medida general para todas las escuelas. “Vamos a detectar los barrios que tienen la situación de mayor cantidad de contagios y en esos lugares solamente vamos a aplicar el sistema, volviendo al sistema de presencialidad cuidada en los barrios que no lo son. Por ejemplo, en los barrios de zonas más carenciadas donde los chicos no se desplazan tanto y no tenemos tantos contagios. Nos parece innecesario restringir aún más la presencialidad ahí”, sostuvo.
“Nos toca una tarea enorme desde el Ministerio de Educación y que es que cada viernes vamos a informar cuáles serán las escuelas que van a tener un sistema diferencial respecto del resto”, anticipó la ministra.
“Y a eso vamos a incorporarle las escuelas con presencialidad restringida, que no importa en qué localidad se encuentre, va a ser la escuela que tenga más de tres burbujas con casos activos”, añadió.
En relación al microcentro de Resistencia, la funcionaria reconoció que hoy es “un punto caliente en cuanto a los contagios y ahí vamos a tener presencialidad restringida”. “Pero no será por mucho tiempo, tal vez por cinco días para luego retornar con las burbujas que no tuvieron casos activos. Y además vamos a ser una presencialidad mucho más controladas”, añadió.
Fuente: Chaco Día por Día
Sábado, 17 de abril de 2021
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